Gaming & New Literacy - skills for the Future 4 en 5 maart 2008
Gaming is noodzaak!!! Games maken een steeds groter deel uit van het dagelijks leven. Als tijdverdrijf verstoten zij zelfs televisiekijken van de eerste plaats. De gemiddelde leeftijd van de gamer is niet, zoals vaak wordt gedacht, 16, maar 33. Zowel mannen als vrouwen (48% van de gamers is vrouw) spelen games, hoog opgeleiden en jongeren, de doelgroep voor games is immens en de miljarden die erin om gaan zijn van belangrijke economische waarde.
Jenny Levine spreekt over meerwaarde van gaming. Fragment uit DOK documentaire "If you're not gaming you're losing!"
Er wordt over Games gesproken, geschreven, symposia zetten het onderwerp op de agenda en iedereen heeft er een mening over. Hogescholen, universiteiten maar ook bibliotheken zetten gaming op de kaart. Gaming in de breedste zin van het woord; vaak gaat het over Second Life (SL), een andere keer gaat het over game-avonden waarbij jongeren worden aangetrokken door wedstrijden die zij kunnen spelen op de Wii, de X-box, de Nintendo DS of de Playstation.
Denkend aan gamers is het beeld vaak een eenzame jongen achter de computer. Dit beeld is inmiddels achterhaald. De realiteit is namelijk dat steeds meer volwassenen games ontdekken als een sociaal en uitdagend tijdverdrijf. Tijdens het spelen van (online) games worden namelijk belangrijke sociale en praktische vaardigheden ontwikkeld en wordt er breed genetwerkt.
Inmiddels is duidelijk geworden dat door het spelen van games groepen die normaal gesproken geen contact met elkaar hebben, door games worden samengebracht. Ook bieden games de mogelijkheid voor mensen die nooit een sport kunnen beoefenen “actief” bezig te zijn met vrienden of familie. Daarnaast zie je rondom games spontaan communities ontstaan; jongeren, los van etniciteit, die elkaar opzoeken via internet om te discussiëren over games, wedstrijden, etc. Wij kunnen dan ook veilig zeggen dat Games een van de grootste sociale cohesieversnellers zijn. Een positieve bijkomstigheid is dat jongeren weer naar de bibliotheek worden getrokken, eenmaal binnen is de kans groot dat zij weer lid worden. Daarnaast kunnen jongeren (maar ook volwassenen) iets leren van games. Het is niet alleen fun, het is ook (spelend) leren! Het is dus tijd om dit belangrijke maatschappelijke signaal op te pakken om de aansluiting met nieuwe generaties niet te verliezen. UGame - ULearn is een samenwerkingsproject van de Technische Universiteit Delft en DOK. Met UGame - ULearn willen wij door verschillende activiteiten rondom het thema Gaming, een voorbeeld zijn voor Nederlandse bibliotheken en onderwijsinstellingen. Het symposium Gaming & New Literacy - skills for the Future, waarvoor u zich via deze website kan aanmelden is een van de activiteiten.
